JVID视频

research-backed

From regular student assessment to contracting for independent studies, JVID视频 systematically collects, analyzes, and uses data to generate knowledge, improve programs, and report on impacts.

Learn more about research-backed term

science of reading

The established and growing research we have about how students learn to read, including systemic phonics education.

Learn more about science of reading term

individualized

A facet of high-dosage tutoring in which a tutor offers personalized attention to their student, resulting in targeted support, and personalized literacy learning.

Learn more about individualized term

high-dosage

The frequency of a learning experience. For example, JVID视频 students receive twice weekly tutoring for maximum growth.

Learn more about high-dosage term

educational equity

Ensuring every student, no matter their race, gender, socioeconomic level, or location has access to the resources and support they need to succeed in school and in life.

Learn more about educational equity term
Skip to main content
Back to news & events
Back to news & events

Dallas: 5 consejos para que los ni帽os se interesen en la lectura

September 9, 2019

Originally posted on by Carmina听Tiscare帽o.

La lectura no solo es una tarea que se debe practicar en las escuelas, los padres pueden ayudar a que sus hijos se diviertan leyendo en casa para mejorar su aprendizaje a largo plazo.

Seg煤n informaci贸n de la Evaluaci贸n Nacional del Progreso de Educaci贸n, solo un 15% de todos los alumnos del distrito escolar de Dallas dominan la lectura para el cuarto grado de primaria. Ademas, el 15% de los alumnos hispanos en DISD que est谩n cursando cuarto a帽o pueden leer al nivel adecuado.

Una organizaci贸n sin fines de lucro en Dallas quiere ayudar a cambiar esas cifras.

JVID视频 se enfoca en dar tutor铆a a estudiantes de k铆nder a tercer a帽o en 14 escuelas del distrito y en cinco escuelas de Fort Worth ISD para mejorar su nivel de lectura.

Sabrina Sifuentes, administradora de JVID视频 en Dallas, y Malik Stewart, director del programa, comparten cinco maneras en la que los padres pueden ayudar a que sus hijos no vean a la lectura como un tarea m谩s.

1. Buscar temas que le interesen a los ni帽os

Stewart dijo que para que los ni帽os disfruten m谩s la lectura es importante preguntarles qu茅 temas les gusta leer, y buscar esos libros. Por ejemplo, si a sus hijos le gustan los libros de historietas, esa es una buena forma de mantenerlos activos en la lectura, explic贸 Stewart.

鈥淒espu茅s de averiguar qu茅 tema disfrutan sigue buscando libros similares鈥, dijo.

Libros a bajo costo se pueden comprar en tiendas como Half Price Books o en tiendas de segunda; incluso la biblioteca en una buena alternativa.

2. Buscar personajes con los que se puedan identificarse

Para estudiantes inmigrantes es bueno buscar textos en los cual se vean representados.

鈥淟os alumnos van a responder mejor si ellos se ven reflejados en los personajes y en los autores de esos libros鈥, dijo Sifuentes.

Ellos se sienten conectados a la lectura cuando los personajes hablan el lenguaje y comparten la misma cultura, explic贸 Sifuentes. Algunos libros que recomienda JVID视频 son听Quienquiera que seas,听No a Norman听测听Flora y Ulises.

3. Libros biling眉es

Si los ni帽os hablan en espa帽ol, Sifuentes recomienda buscar libros que son biling眉es. Libros que incluyen dos languajes son otra manera para captar la alfabetizaci贸n.

Algunos libros de lenguaje dual que recomiendan son听Soccermania / Futbolman铆a,Side by Side / Lado a Lado听测听Maximilian & the Mystery of the Guardian Angel.

4. Crear un espacio asignado para la lectura

Sifuentes dijo que leer en casa es clave para que los alumnos mejoren. Ella aconseja a los padres que formen una 谩rea asignada en la casa para la lectura y al mismo tiempo crear una peque帽a colecci贸n de libros.

5. Tener conversaciones y discusiones con hijos sobre el texto

Los padres tambi茅n deben participar en esta lectura y tener conversaciones con los ni帽os mientras leen. Una buena idea es hacer preguntas sobre el texto antes, durante y despu茅s de leer dijo, Sifuentes.

鈥淧ueden preguntarles a los ni帽os que hagan predicciones sobre qu茅 creen que ser谩 el resultado del libro e identificar personajes favoritos鈥, dijo Sifuentes.

鈥淓sto crea un buen modelo sobre c贸mo debe ser la lectura鈥.

Sifuentes explic贸 que incluso en los fines de semana o vacaciones escolares los padres deben hacer que sus hijos tambi茅n participen en lecturas en casa.

Related News & Events

See All News